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    学前教育原理

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    ( )是幼儿园教育最基本的原则。

    • A、保教结合原则
    • B、游戏原则
    • C、教育性原则
    • D、尊重学生原则
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    1926年( )开展的“贫民教育实验。

    • A、晏阳初
    • B、陶行知
    • C、梁漱溟
    • D、邹平

    ( )是指根据某种绝对客观标准,将评价对象的有关方面与标准进行比较。

    • A、相对评价法
    • B、绝对评价法
    • C、综合评价法
    • D、分析评价法

    ( )等人的研究发现,在适宜于儿童的教育影响下,儿童的整体压力感低于那些不适于儿童发展的班级中的儿童。

    • A、拉克曼
    • B、赫什·帕塞克
    • C、施托佩克
    • D、伯奇

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